Share to:

Sekolah malam

Sekolah malam adalah lembaga pendidikan untuk pembelajaran orang dewasa yang menyelenggarakan kelas pada sore atau malam hari guna mengakomodasi orang-orang yang bekerja pada siang hari. Perguruan tinggi komunitas atau universitas juga dapat menyelenggarakan kelas malam yang menerima mahasiswa program sarjana.[1]

Amerika Serikat

Pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20, sejumlah sekolah dasar dan sekolah menengah di Amerika Serikat menyelenggarakan kelas malam bagi anak-anak dari keluarga miskin yang bekerja di sektor pertanian. Pada tahun 1910, fokus utama pendidikan malam berubah menjadi pengajaran bahasa Inggris bagi anak-anak imigran yang tidak berbahasa Inggris.

Indonesia

Istilah sekolah malam di Indonesia merujuk pada program pendidikan tinggi atau kursus yang diselenggarakan pada sore sampai malam hari, yang lebih populer disebut sebagai kuliah kelas karyawan atau kelas ekstensi. Program ini umumnya diselenggarakan pada malam hari, akhir pekan, atau melalui sistem pembelajaran fleksibel agar peserta dapat tetap bekerja sambil menempuh pendidikan. Materi akademik pada umumnya setara dengan program reguler, meskipun metode pengajaran sering disesuaikan dengan pengalaman kerja mahasiswa.

Italia

Scuola serale adalah lembaga pendidikan terstruktur untuk pendidikan dan pelatihan orang dewasa profesional di Italia.

Sekolah malam pertama dibuka pada paruh pertama abad ke-19 di bawah tekanan aksi mogok sipil pertama yang diselenggarakan oleh gerakan buruh, dengan tujuan utama mengurangi angka buta huruf. Berbagai kegiatan filantropi turut berkontribusi terhadap penyebaran scuola serale secara berkelanjutan.

Berawal dari pendidikan dasar, sekolah malam pertama menerapkan metode pendidikan "mutual education" (atau pengajaran timbal balik) yang dikembangkan oleh pendidik asal Britania, Andrew Bell dan Joseph Lancaster, meskipun jumlah tenaga pengajar masih terbatas. Pada awalnya, kelas-kelas diselenggarakan pada sore hingga malam hari dan umumnya diikuti oleh petani, buruh, serta pekerja anak.

Pada akhir abad tersebut, seiring meningkatnya kebutuhan akan pendidikan teknis dan kejuruan yang lebih lengkap, kelas malam mulai berkembang di kota-kota industri besar. Sekolah teknik pelabuhan membantu memprakarsai “Festive Sundays”, yaitu kegiatan pelengkap bengkel kerja yang hanya dibuka pada hari Minggu. Selanjutnya, kursus hari Minggu tersebut dipindahkan ke malam hari.

Referensi

  1. ^ Shorter Oxford English Dictionary (Edisi 6th), Oxford University Press, 2007, ISBN 978-0-19-920687-2

Pranala luar

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.
Prefix: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Portal di Ensiklopedia Dunia

Kembali kehalaman sebelumnya