Stanley Mulaik

Stanley Mulaik
Bizitza
Jaiotza	1935eko apirilaren 9a (91 urte)
Herrialdea	Ameriketako Estatu Batuak
Familia
Aita	Stanley B. Mulaik
Ama	Dorothea Mulaik
Ezkontidea(k)	Jane Stacy Mulaik
Hezkuntza
Heziketa	Utahko Unibertsitatea 1963) doktoretza
Hizkuntzak	Interlingua ingelesa
Jarduerak
Jarduerak	hizkuntzalaria, psikologoa eta unibertsitateko irakaslea
Enplegatzailea(k)	Georgia Institute of Technology

Stanley Allen Mulaik (1935ko apirilaren 9an jaioa, Edinburg-en, Texas) Georgia Institute of Technology-ko Psikologia Eskolako irakasle emeritua (erretiratua) da, baita Societate American pro Interlingua elkarteko burua ere.^[1][2] Edinburg-en jaio bazen ere, Mulaik Salt Lake Cityn (Utah) bizi izan zen 1939tik 1966ra. Azken 42 urteetan, Atlanta (Georgia) inguruan bizi izan da. Bi seme ditu, euren familiekin Atlanta inguruan bizi direnak.

Mulaik 1940an hasi zuen bere hezkuntza Stewart School-eko haurtzandegian, Utahko Unibertsitateko irakasleak prestatzeko eskolan. Lehen hezkuntzako mailetatik igaro ondoren, 1950ean "graduatu" zen 9. mailan. Urte horretako udazkenean, Salt Lake Cityko East High School-en hasi zituen bigarren hezkuntzako ikasketak. Batxilergoko hirugarren urtearen amaieran (junior urtean), Ford Fundazioak finantzatutako Utahko Unibertsitateko programa berezi batean Ford Scholar izateko eskaera egin eta onartu egin zuten. Programa horrek bigarren hezkuntzako hirugarren urtea amaitutako ikasle bikainak hartzen zituen eta Utahko Unibertsitatean onartzen zituen lehen mailako ikasle gisa, unibertsitate-mailako ikastaroak egiteko gai ziren ikusteko. Programa honetako ikasleek aparteko emaitzak lortu zituzten, eta Mulaiken Ford Scholar taldekide gehienek doktoretza lortu zuten geroago hainbat arlotan. Mulaik unibertsitateko Erreserbako Ofizialak Prestatzeko Kidegoan (ROTC) ere sartu zen, eta graduatzean Armadako bigarren teniente izendapena jaso zuen. Artilleriako prestakuntza jaso zuen Fort Bliss-en (Texas), eta landa-artilleriako batailoi batean zerbitzatu zuen Ameriketako Estatu Batuetako Armadako Erreserban 1963ra arte. Ondoren, ikerketa eta garapen unitate batean sartu zen, Pentagonoan zereginak izanik 1970era arte; urte horretan, zerbitzu aktiboa utzi zuen kapitain gisa.

Mulaikek Utahko Unibertsitatean lortu zituen bere B.S. (zientzietako lizentziatura biologia eta bigarren hezkuntzan, 1956), M.A. (masterra psikologian, 1962) eta Ph.D. (doktoretza psikologia klinikoan, 1963) tituluak.

1964tik 1966ra, ikertzaile laguntzaile gisa lan egin zuen Calvin W. Taylor doktorearekin (bere tesi-zuzendaria) eta bere etorkizuneko emazte Jane Stacyrekin, "Measurement and Prediction of Nursing Performance" (Erizaintzako Jardunaren Neurketa eta Aurreikuspena) izeneko beka batean. Proiektu horretan lanean ari zela, FORTRAN programazioa ikasi zuen eta faktore-analisirako programa bat idatzi zuen proiektuko datuak aztertzeko. 1963an ezkondu zen Jane Stacy ikertzailekide nagusiarekin, eta bi seme izan zituzten: Stephen eta Robert.

1966an, doktoretza ondoko beka bat lortu zuen psikologia kuantitatiboan Ipar Carolinako Unibertsitateko (Chapel Hill) L. L. Thurstone Laborategi Psikometrikoan. 1967 eta 1970 artean, irakasle laguntzailea izan zen eta nortasunari nahiz faktore-analisiari buruzko ikastaroak eman zituen UNCko Psikologia Sailean. 1970ean, irakasle elkartu kargua hartu zuen Georgia Institute of Technology-ko Psikologia Eskolan, eta irakasle titular izatera igaro zen 1981ean. Bere ibilbidean zehar, sarrerako estatistika, teoria psikometrikoa, faktore-analisia, estatistika multbariantea, egitura-ekuazioen modelizazioa, nortasunaren teoria eta psikologiarako sarrera ikastaroak eman zituen. 1972an, harrera ona izan zuen The Foundations of Factor Analysis testu-liburu aurreratua argitaratu zuen.

1982an, Lawrence James eta Jean M. Brett-ekin batera, bigarren egilea izan zen Causal Analysis: Models, Assumptions and Data liburuan. Tarte horretan, aldizkarietako artikuluak eta liburu-kapituluak argitaratu zituen faktore-analisiari, faktore-analisiko faktore-zehaztugabetasunari, faktore-biraketari, faktore-analisi konfirmatzaileari, teoria psikometrikoari, egitura-ekuazioen modelizazioari eta doikuntza-indizeei buruz. James eta Brett-ekin batera kausa-analisiari buruzko liburuan egindako lanak kausalitatearen filosofian, objektibotasunean eta, oro har, filosofian interes handia piztu zion. Wittgenstein eta Kant sakon aztertu zituen bakoitzaren ulerkera onargarria lortu arte; Kanten pentsamenduko analisi eta sintesi kontzeptuek eragin handia izan zuten harengan, eta horien papera ikusi zuen objektibotasunaren, kausalitatearen eta niaren metaforetan. Hainbat artikulu argitaratu zituen Philosophy of Science aldizkarian, enpirismoko estatistika esploratzailearen historiari buruz; objektibotasunaren, subjektibotasunaren eta kontzientziaren jatorri metaforikoei buruz; kausalitate determinista eta probabilistikoaren sintesi bati buruz erlazio funtzionalaren kontzeptuarekin; eta kurba-doikuntzaren arazoari nahiz askatasun-graduei buruz. George Lakoff-ek metaforari eta pentsamendu abstraktuari buruz egindako lanek, eta horiek gorpuztutako pertzepzioan eta ekintzan duten jatorriak, eragin handia izan zuten harengan. Ondorioz, zientzia "zientzia objektuen ezagutza da" metaforan oinarritzen dela defendatu du Mulaikek. 1997an, L. Harlow eta J. H. Steigerrekin batera, What If There Were No Significance Tests? liburuaren koeditorea izan zen; bertan, N. Raju eta R. Harshmanekin batera idatzitako kapitulu baten egile nagusia izan zen, testuinguru egokietan adierazgarritasun-testak defendatuz. 2009an, Linear Causal Modeling with Structural Equations testu-liburua argitaratu zuen, eta 2010ean, lehenagoko Foundations of Factor Analysis liburuaren berrikuspen bat.

Interlingua-rekiko interesa 1953an piztu zitzaion, Utahko Unibertsitatean graduko ikaslea zela, Science News Letter aldizkarian Interlinguaz idatzitako zientzia-laburpenen zutabe bat aurkitu zuenean. Ikasleen literatur aldizkari baterako Interlinguari buruzko artikulu bat idatzi zuen, eta horrek Alexander Gode-ren arreta erakarri zuen, orduan Science Service-ko Interlingua Saileko burua zena. Godek baimena eskatu eta lortu zuen Mulaiken artikulua argitalpen ofizialetan inprimatzeko. Ondoren, Mulaikek Le Foro aldizkako buletina argitaratu zuen 1961etik 1963ra. Ezkondu, bi seme izan eta Ipar Carolinako Unibertsitatean irakasle laguntzaile kargua hartu ondoren, alde batera utzi zuen Interlinguarekiko interesa, harik eta 1994 inguruan interneteko hizkuntzalaritzako posta-zerrenda batean berriro aurkitu zuen arte. Interlinguako partikula gramatikalen arazoarekiko interesera itzuli zen (1961ean jada bazuen interes hori), konturatu baitzen Interlinguako latinezko partikula gramatikalak ez zeudela babestuta Interlinguaren hiztegiaren oinarrian dagoen prototipoaren printzipioagatik. Partikula horiek behin-behineko irtenbidea ziren, Gode doktoreak 1939an Nazioarteko Hizkuntza Laguntzailearen Elkartean (IALA) egindako hasierako azterketa batek 73 partikula baino ez baitzituen eman, kopuru eskasa. Mulaikek ondorioztatu zuen Goderen azterketaren akatsa zela 4 jatorri-hizkuntza baino ez zituela erabili, eta horietatik ingelesak, partikula germanikoak zituenez, ekarpen txikia egin ziela partikulei. Horrek hiru hizkuntza erromaniko baino ez zituen uzten prototipo komunaren printzipioaren bidez partikulak ateratzeko, eta partikula baten prototipo komuna zuten hizkuntzak hiru baino gutxiago baziren, ez zen irtenbiderik lortzen. Mulaikek erabaki zuen beharrezkoa zela beste hizkuntza erromaniko txikiago batzuetan bilatzea frantses, italiera eta gaztelania/portugesa hizkuntza erromaniko nagusietakoekin prototipo historiko komuna zuten hautagaiak. Mulaikek katalana/okzitandarra eta errumaniera aukeratu zituen "hizkuntza osagarri" gisa kasu horietan bilaketak egiteko. 2003an, Mulaikek partikulen auziari buruzko azterketa bat amaitu zuen, prototipoaren printzipioak edo Interlinguako beste teknika batzuek onartutako 183 partikularekin. 2012an, Interlingua Grammar and Method for The Use of the International Vocabulary As an International Auxiliary Language liburua argitaratu zuen, Amazon.com-en eta beste saltzaile batzuetan eskuragarri dagoena. Liburua gramatikaren garapen zehatza da eta hiztegia zehazteko bere metodo pertsonalak erakusten ditu, Interlinguaz idatzitako testuei buruzko hainbat kapitulurekin. Liburuak ingelesaren eta Interlinguaren arteko eta Interlinguaren eta ingelesaren arteko 3.248 hitzeko glosarioak ere baditu.

Societate American pro Interlingua elkarteko presidentea izan zen, eta haren hiruhileko Confluentes aldizkariko editorea. Psikologiako Multivariate Behavioral Research aldizkariko editorea ere izan zen zortzi urtez.

1. ↑ .
2. ↑ .

• Stanley A. Mulaik-en irakasle-profila Georgia Tech-eko Psikologia Eskolan
• Biographias - Stanley A. Mulaik - biografia Interlinguaz
• Interlingua Institute: A History - biografia-sarrera labur bat du